广东茂名高三女生从陶冶楼跳下身一火：学校积极协商，难掩前期邪恶

当学生在校发生伤一火等或然情况时，校方的应酬花式粗略体现其惩办水平，家长也应钟情校方作念法，以便惊叹本身和孩子的正当权利。

在广东茂名高州的一所高中，11 月 5 日中午，高三女生林同学从学校陶冶楼跳下，灾祸身一火。该女生家离学校很近，走路仅几分钟路程。

同学回电

当日中午，家长接到又名学生回电，称林同学中午下学可自行回家，无须家长到校接。家长信认为真，未去学校接。

干系词，一直比及下昼 1 点多，仍不见孩子回家，回拨回电的学生电话，无东说念主接听。

此时家长本应警醒。按常理，平素齐是家长接孩子，这次一忽儿学生回电称无须接，家长就应想考是否发生了或然。

何况，学生回电与班主任回电的性质不同。班主任回电，才代表学校与家长的官方相通。同学回电，只代表个东说念主关系，不代表学校。

私密的班主任

家长直至下昼 1 点 13 分，接到班主任电话，班主任证据家长身份后却又挂断了电话。

班主任的这一转为，特别奇怪。到 1 点半，家长再打曩昔，班主任电话无东说念主接听。此时家长才赶赴学校。

找到学校斥地和班主任后，学校斥地未第一时辰见告家长到底孩子发生了什么，而是开车将家长接到旅馆开房，之后才见告家长：林同学已于中午 12 点 20 多分跳楼，不治身一火，已运往殡仪馆。

学校的邪恶

从跳楼事故发生，到家长得知真相，至少拖延了两个小时。

学生一朝在校发生伤一火事故，校方理当第一时辰抢救并尽快讲演家长，这既是对学生人命权的尊重与救护，亦然对家长知情权的尊重，而高州二中的老实和斥地却未作念到，这是学校赫然的邪恶。

此外，传说学生留有遗书，但不在家长手中。校方在处理此事时，存在赫然无理。

中午给家长打电话的是学生，不知是其主动打的，也曾班主任授权，若未对家长评释是授权当作，很难界定为学校当作；班主任下昼买通家长电话后又挂断，之后家长回拨无东说念主接听，这是班主任失责，因为保抓与家长的顺畅相通是班主任安分之事。

家长到校后，学校斥地拉家长去旅馆开房，而不是实时见告真相，亦然失当的作念法。学校积极协商是可以，但难以隐敝之前的邪恶！

结语

总之，学校和班主任一拖再拖，天然学校斥地安排到旅馆相通，有一定合感性，但不可隐敝学校之前未实时见告家长真相的邪恶。

现在，高三女生林同学跳楼的原因，尚不明晰。但从现存信息看，学校在尊重家长知情权方面，存在赫然症结——家长读者们，请引认为戒！